TURMA 101

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15 comentários:

  1. ARDISON RUBIM N;05 TURMA;101

    La entrevista de trabajo
    Entrevistador: Bueno, vamos a empezar la entrevista
    Entrevistador: ¿Cuál es tu edad?
    ardison: Soy mayor de 18
    Entrevistadorem qué carrera desea carrera engreça futuro?
    ardison: ingeniería
    Entrevistador: ¿Y su nombre por favor?
    ardison: Moral Rubim Ardison
    Entrevistador: ¿Y cuál es su nacionalidad?
    ardison: Soy el corazón de Brasil
    Entrevistador: Corazón y kkkk
    Entrevistador: ¿Y dónde vives?
    ardison: Desde el Palacio de Lomi, 15 de la calle Maioba
    Entrevistador: Dr. ardison muinto bien, esperar a ser llamados porque en breve nos pondremos en contacto con usted .. ¡Gracias!

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  2. THIAGO AUGUSTO n:43° s:101

    o filme vive a viagem feita na decada de 90 por Ernesto Che Guevara e Alberto Granado pela América Latina. Eles queriam percorrer cerca de 8000km e ver o continente que ate entao so conheciam pelos livros, isso deixava eles encucados pois tinham um grande conhecimento da Grecia Antiga e da Europa mas em compensaçao ñ tinham o msm pelo seu proprio continente
    sendo esses um dos motivos que os fizeram partir para a explorar o território latino americano.
    eles partiram da Argentina passando por muitos lugares e chegando ao destino final que era a Venezuela. No decorrer da viagem sao surpreendidos pela linda geografia física e pelo povo do continente,o qual havia muita pobreza, fazendo com que os dois mudassem de ideias ao longo da viagem, principalmente Che. aos poucos eles começam a se sensibilizarem com a extensa pobreza e desigualdade existente no continente.uma das principais causas dessa mudança foi sentida quando chegaram na colonia da San Pablo no Peru,onde havia um leprosario. Este leprosario era feito de uma verdadeira segregação entre os doentes,os quais se localizavam na zona sul da colonia,e os medicos que se encontravam ao norte da colonia,colonia que era dividida pelo rio Amazonas, sendo que essa questão da segregação foi uma da que mais tocou Che
    Lá na colônia, Che começa a aprofunda seus principios revolucionarios, sobre tudo quando faz um discurso a respeito do desejo de uma America unida, sem divisoes de nacionalidades,e sim uma America constituída de uma unica raça mestiça,que podemos ver q tem uma certa influencia de Simon Boliva que teve esse mesmo desejo no seculo 18 a respeito do Panamericanismo. Vendo assim o tanto que essa viagem influenciou os pensamentos e princípios de CHE Sendo uma viagem a principio com o objetivo de explorar,e no fim acaba definindo o destino de um dos maiores lideres revolucionários do Sec 20. 8 anos apos a viagem Ernesto ja vira o tão reconhecido Che Guevara um dos lideres mais influente e inspiradores da Revolução Cubana pela qual lutou por seus principios muito deles adquiridos na viagem pela America Latina.sendo assim uma viagem de autoconhecimento e mudança para Che
    é foi + ou – isso q eu entende

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  3. Escola:Centro de Ensino Dr. João Bacelar Portela.
    Alunos:Dulce; Larissa Nogueira; Luana Luiza; Mayara Santos; Michele Paiva; Mikael Araújo.
    N°10,29,31,35,37,47. Turma: 101
    Atividade Avaliativa
    • Diálogo em grupo:
    Mayara: Hola, disculpen, que son estudiantes de esta escuela?
    Todos: Lo hicimos!
    Michele: Y tú eres un recién llegado?
    Mayara: Si.
    Luana: ¿Cuál es tu nombre?
    Mayara: Mayara y el tuyo?
    Luana: Luana Yo llamo a esto es Larissa, Michele, Ingrid, Dulce y esto es Mikael.
    Todos: Oooooi!
    Mayara: Hola chicos, nice to meet you!
    Mikael: El placer es nuestro!
    Dulce: Sí, pero ¿cuál es su edad?
    Mayara: 16 años ¿y usted?
    Larissa: Entonces, Michele, Luana y Dulce es su edad y sólo tengo 15 Ingrid y Mikael es de 17.
    Mayara: aaaaatá más brasileño que se encuentra bien?
    Todos: Estamos ..
    Ingrid: Porque usted no está?
    Mayara: Yo soy ..
    Todo: risas ..
    Mikael: Más sobre qué barrio vive Mayara?
    Mayara: Santa Cruz.
    Larissa: Yo también vivo allí, más que en la calle vive usted?
    Mayara: el mariscal Castelo Branco y usted?
    Larissa: José de Alencar ..
    Mayara: aaaaaaaaaatá más y que, viviendo aquí en el barrio?
    Dulce: Yo vivo allí mismo, en Filipinho.
    Michele: Yo vivo en la calle es Benedicto XVI.
    Luana: Yo vivo en San Juan de Dios.
    Ingrid: Yo vivo en Coroadinho!
    Mayara: Mikael Y usted? OPS: ¿Dónde está Mikael?
    Luana: Oh, usted se acostumbrará a ella por lo que siempre desaparece. de la nada! Ahora vamos a ir a la habitación que está a punto de comenzar la 4 ª vez!

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  4. joyciane turma 101 numero 27
    É um filme que mostra uma amizade verdadeira de caráter,humildade,e de companheirismo dos amigos que a partir da viagem aprenderam valores muito diferentes dos seus.Aprenderam á valorizar as pessoas pelas suas características comuns e pelos simples fato de elas serem diferentes.

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  5. iago de almeida santos nª22 turma 101

    En el cine.

    Carmen : Mira esta película Xavier. ¿Vamos ir a verla?
    Xavier : ¿Estás segura que esta película es buena?
    Carmen : No estoy segura, pero me gustan las películas de acción.
    Xavier : Entonces veámosla.
    Xavier : Espere, voy por unas palomitas y vuelvo enseguida.
    Xavier : ¡Ya regresé!
    Carmen : ¡Mire¡ la película está empezando.
    (90 minutos después)
    Carmen : ¡Qué película más aburrida! ¿Te ha gustado?
    Xavier : Sí, pero los efectos especiales fueron malos.
    Carmen : Y sin emociones.
    Xavier : La próxima semana vamos a elegir una película mejor. ¿Vale?
    Carmen : Vale.

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  6. C.E. Dr. João Bacelar Portela
    Grupo: Elliam Karla n°12; Francenilde Sousa n°17; Italo Francisco n°18; Lucas de Jesus n°32; Mercya Dalyla n°36; Radson Patrick n°40.
    Atividade Avaliativa - Diálogo

    En el chat, dos personas empiezan a hablar para conocer mejor ...
    Pacheco: - ¡Hola! ¿De acuerdo?
    Elisa: - ¡Hola! Todos. ¿Y con usted?
    Pacheco: - ¡Bueno! Mi nombre es Pacheco. ¿Cuál es tu nombre?
    Elisa - Elisa. ¿Claves para dónde?
    Pacheco: - Maracaná. ¿Y usted?
    Elisa: - Pot Break. ¿Demasiado a la derecha?
    Pacheco: - ¡Lo es! Pero el amor no hay distancia.
    Elisa: - ¡En serio! Pero ¿cuántos años tienes?
    Pacheco: - 47. ¿Verdad?
    Elisa: 32. ¿Trabaja usted?
    Pacheco: Sí, soy un profesor.
    Elisa: ¡Oh, qué casualidad. Yo también soy un maestro.
    Pacheco: Yo soy de la biología, ¿y usted?
    Elisa: ¡Eh! De las matemáticas.
    Pacheco: Pero entonces, está saliendo con una sola, complicado?
    Elisa: Soltero. ¿Y usted?
    Pacheco: ¡También! ¿Qué margen cree usted que de una película que nos ha conocido?
    Elisa: Uh .. ¡Creo que buena idea, bueno! Sólo tiene que hablar cuando ya qué hora.
    Pacheco: Mañana a las 3 horas. I es con una camisa blanca, ¿vale?
    Elisa: ¡Ok! Y voy a ser de color rojo.
    Pacheco: Entonces, adiós y hasta mañana, besos.
    Elisa: Bye, besos.

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  7. C.E. Dr. João Bacelar Portela
    Grupo: Elliam Karla n°12; Francenilde Sousa n°17; Italo Francisco n°18; Lucas de Jesus n°32; Mercya Dalyla n°36; Radson Patrick n°40.
    Atividade Avaliativa - Filme

    Diários de motocicleta é um filme de 2004 produzido pela Argentina, Brasil, Chile, Reino Unido, Peru, Estados Unidos da América, Alemanha, França e Cuba, dos gêneros aventura e drama biográfico, com direção de Walter Salles e ganhou muitos premios e indicaçoes.
    Che Guevara era um jovem foi estudante de medicina que, em 1952, decide viajar pela América do Sul com seu amigo Alberto Granado. A viagem foi feita em uma moto, que acaba quebrando após 8 meses. Eles então passam a seguir viagem através de caronas e caminhadas, sempre conhecendo novos lugares. Porém, quando chegam a Machu Pichu, a dupla conhece uma colônia de leprosos e passam a questionar a validade do progresso econômico da região, que privilegia apenas uma pequena parte da população. A partir daí eles começam a ter uma visão maior do mundo, e Che passa a ser uma pessoa distinta daqui ele costumava ser.

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  8. TURMA:101 Nome:Fernando n:16

    HIJO: Papá, ¿por qué siempre digo que tengo no voy a poder votar

    PADRE: Ah ah ah sabes mi hijo.

    HIJO: Pero no sé habla padre!

    PADRE: Bueno, porque usted y Corinthians

    HIJO: Pero no puede ser padre!

    PADRE: ¿Cuál fue mi hijo

    HIJO: Eso no está bien

    PADRE: Es derecho del niño!

    HIJO: El padre de calma, yo primero responder a la pregunta
    PADRE: ¡Hijo mío!

    HIJO: Padre serio, porque yo no voy a votar?
    PADRE: ¿Por qué el título conintiano kkkkkkkkkkkkkk
    HIJO: afsfafsafsafs .............

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  9. Marcos Bruno numero:33 turma 101 (En el bar de la empresa)

    Criada: ¡Oh Sinhor Inginheiro rifinha comprarme un ...
    Ingeniero: Oh Girl, hoy no ...
    Criada: ¡Oh Sinhor Inginheiro Ba Hay sólo 5 euritos la bicicleta y el Líbano ...
    Ingeniero: ¡Oh joven pero ya tengo dos bicicletas de paseo en casa con los niños el fin de semana ...
    Criada: Pero yo bou en ella, señor ... Inginheiro
    Ingeniero: Pero esta moto tiene un solo asiento, sólo para dar una ...
    De limpieza: No se pierde nada, Sinhor Inginheiro, me bou ... su colinho
    Ingeniero: La chica tiene una lata, tomar el € 5 no y quiero que el número sesenta y Nob.

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  10. nome:Denilson n:11 turma:101
    TAXISTA MALUCO
    Me: Buenas noches, señor taxista, me da la ruta de acceso al Shopping Dolce Vita?
    El conductor del taxi: Para Dolce Bita?
    Me: Si ..
    El conductor del taxi: Pero usted se equivoca ... La Bita Dolce se encuentra al pie de la danta hay encostadinho la etapa del Dragón.
    Yo: ¿Y es lejos? Porque no sé nada del Puerto ...
    Taxi Driver: C *** está lejos de él, es de unos 10 Kms de Bontadinha ...
    ¡Ay de esto? Porque yo quería ir a hacer algunas compras, y esta vez sólo un centro comercial.
    El conductor del taxi: ¿Entonces por qué no el norte bai Shoppe? Es el puerto más importante aquí es grande para él C ***, lo tiene todo, puede hacer la compra y EBITA de ir más allá de los c *** a él.
    Yo: Entonces, ¿dónde está ese centro comercial es el norte?
    Taxi Driver: Usted bira aquí después de bai allí, entonces al frente de la biaduto, entonces es la rotonda, deja en el segundo, adelante, después de la Bira tras otra bez bira caminar un poco y él está ahí.
    Yo: Gracias, mi amigo Noche Buena
    El conductor del taxi: Buenas noches? Con este cacho C *** aquella noche no hay nada bueno, pero las buenas noches a ti también, una buena Biagi.

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  11. Yo: Bueno, parece que todos están haciendo huelga ...

    El conductor del taxi, y nadie quiere trabajar más

    Ezequiel numero:13 turma:101
    Pgando um taxi
    Yo: Sí, llegamos a la escuela, me pasan una factura por favor.
    Taxi: Hay seis reales
    Me: Tomar seis años y medio, mantener el cambio,
    El conductor del taxi: Gracias.
    Yo: ah! antes de que se me olvida que también se vio afectada por una huelga de maestros que abandonan este estudiante loco en la escuela.
    El conductor del taxi, y mierda!

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  12. C.E.Dr.João Bacelar Portela
    São Luis,29 de dezembro de 2011
    Alunos;Carlos Alberto, Carlos Maycon, Gabriela, Jéssica Fernanda.N:07, 08, 19, 25.
    sala;101
    Paquera frustrada

    -Hola, mi nombre es carlos cómo se llama?
    -Jessica, ¿por qué?
    -Para nada, sólo que te encontré muy bonito.
    -Este es mi mejor amigo, Carlos Alberto y quien es su amigo?
    -Gabrielle. ?De uno y dos Mennin tan hermoso que lo hacen aquí?
    -No estamos descubriendo la ciudad, porque somos nuevos aquí.
    -En serio que no quieres dos guías de turismo?
    -No, gracias ya tenemos nuestra guía!
    -Ahora! Te garantizo que no son mejores que dos.
    -Sin duda lo es! son nuestros novios que ya están viniendo por el camino... por lo que es no-quieres mi número de teléfono?
    -No ...
    Los chicos salieron súper triste luego de coquetear frustrado ...

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  13. C.E.Dr. João Bacelar Portela
    Alunos; Carlos Alberto, Carlos Maycon, Gabriela, Jéssica Fernanda. N;07,08, 19, 25
    sala;101
    El inesperado encuentro, y la palabra de apoyo de un amigo.
    Un día, Jessica Gabriela encuentra el e... calle _bom día ... long time no see ha. _verdade mucho tiempo no se ve es que yo estaba enfermo me enternada pocos días. _sério y por qué no me lo dijiste? _por que es un tipo de enfermedad que tienen vergolha a hablar ... _Mas Poker? por casualidad, en que pidió la enfermedad en el cuerpo? No estoy seguro! _e Sin embargo, el prejuicio es bien hasta que mi propia familia. Gabriela comienza a llorar. Jessica trata de calmar a cambiar de tema. _ha ... y cómo es Carlos Alberto? _Ele Se rompió después de que se enfermó. Gabrielle llora de nuevo. Gabriela _Mas qué enfermedad tiene? _Cancer El cuello del útero. Jessica trata de calmarla diciendo ... _Não Una cuestión que el doctor dijo que el punto es que Dios le puede ayudar o no se puede curar. Él está contigo, no te preocupes Dios te sanará. _Obrigada Amigo sabía que podía contar contigo. Deich Ahora me voy, llego tarde. bye
    _bye.

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  14. C.E.Dr. João Bacelar Portela
    Alunos; Carlos Alberto, Carlos Maycon, Gabriela, Jéssica Fernanda. N;07,08, 19, 25
    sala;101
    DIARIOS DE MOTOCICLETA
    O filme se refere ao período de 1950, onde a América Latina estava democraticamente controlada por governos autoritários e ditatoriais. Estes governos se opuseram a divulgação de ideologias que almejavam pátrias democráticas. É visível no filme a existência de grandes problemas sociais, na Argentina, Chile, Peru e Bolívia. Percebemos assim uma América Latina dependente do capital estrangeiro, deixando visível sua dependência e vulnerabilidade em relação às exportações e as políticas imperialistas dos Estados Unidos e da Europa, as quaisinterferiram diretamente, nos aspectos políticos e econômicos, controlando taxas de juros, investimentos internos em saneamento, educação, saúde e outros.
    Esta obra expõe diversos problemas da América Latina por meio de cenas, que mostram a tradição e problemas das diferentes culturas, retratando, por exemplo: um casal de chilenos que expulsos de suas terras pelo governo, por causa questões comercias de grupos mais favorecidos, bem como questões ideológicas de cunho revolucionaria que envolviam trabalhadores chilenos que idealizarem um "Comunismo", que possivelmente poderia melhorar a vida das classes menos prestigiadas. Percebemos ainda que Ernesto Che Guevara passa a refletir sobre um idealismo humanistas gerando nele certa revolta e idealismo ao visualizar e participar das dificuldades sociais enfrentadas pelo o povo latino-americano durante sua viagem
    Há uma grande preocupação do jovem Ernesto em relação às dificuldades sociais, não podendo ele fazer nada em grande escala pelo seu continente em um primeiro momento. Assim percebemos algumas práticas sociais com a tentativa de melhorar a vida de algumas pessoas. Dessa forma acredito que todos esses pequenos acontecimentos de sua vida na universidade e principalmente durante a viagem contribuíram para a o processo de educação e formação do revolucionário Che Guevara.

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